Projeto de Vida - O mundo chamado escola ao qual Pertenço

	Projeto de Vida 6º ano D/2020
O Mundo Chamado escola ao qual pertenço – P. 59/ Caderno do Aluno
CONTEÚDO  Sabe aquela pessoa que faz você se sentir bem? Alguém que te inspira ou te passa a sensação de que pode confiar seus segredos. Companhias com quem você sente que pode ser exatamente como é e contar os seus sonhos. Além das pessoas, já percebeu que existem espaços que nos deixam mais confortáveis e nos acolhem? Lugares que despertam sentimentos bons. Nesta atividade, vamos pensar sobre pessoas e lugares na escola que têm esse poder. Vamos lá???
HABILIDADES Empatia, confiança, organização e assertividade.
OBJETIVO: Processo de Criação, reflexão e percepção.
Fiquem bem!! Logo estaremos juntos novamente, se cuidem. Prof. Eliana Fernandes

7 anos do Ensino Fundamental "Anos Finais" - 1o. Bimestre

Linguagem Artística : Música

CONTEÚDO –  CONFECÇÃO DE INSTRUMENTOS MUSICAIS COM MATERIAIS RECICLÁVEIS Os instrumentos musicais se dividem em Percussão, sopro, corda e fricção. ·         Sopro: Os instrumentos de sopro surgiram quando os homens primitivos sopraram ossos e bambus e descobriram que podiam emitir sons similares ao cantar dos pássaros. Em geral, são formados por um tubo, sendo o som produzido pela passagem de ar em seu interior. Quanto maior e mais largo é o tubo, mais grave é o som que produz. Pertencem a esta família as madeiras, instrumentos originalmente construídos em madeira, e os metais. https://musicabrasilis.org.br/instrumentos/familia/sopros   ·         Percussão: Instrumento de percussão é um instrumento musical cujo som é obtido através da percussão (impacto), raspagem ou agitação, com ou sem o auxílio de baquetas.” É o mais simples e o mais complexo. Isso porque, das formas de classificação de Instrumentos Musicais, o de percussão é o monos preciso, e o que possui maior variedade, de modelos, formatos, timbres e cores. A grande maioria desses instrumentos possui função rítmica. Contudo, existem instrumentos como o xilofone, que possuem funções harmônicas e melódicas. http://blog.mundomax.com.br/instrumentos-musicais/os-instrumentos-de-percussao-e-seus-nomes/   ·         Corda: Os instrumentos de corda nada mais são do que instrumentos musicais em que a principal fonte de som é dada por conta da vibração de uma corda tensionada. Isso acontece quando essa corda é percutida, beliscada ou friccionada. https://www.resumoescolar.com.br/artes/instrumentos-de-corda/   ·         Fricção: Os instrumentos de cordas friccionadas constituem uma subcategoria de instrumento de cordas cujas cordas vibram, emitindo som, mediante a fricção de um arco. Ex. Violino, mas, existem vários outros como madeiras cobertas por lixas.  Assista ao vivo explicativo: https://www.youtube.com/watch?v=shPHpxvKynw&t=5s HABILIDADE EF07AR21: Explorar e analisar INSTRUMENTOS ACÚSTICOS (sopro, percussão, corda e fricção) OBJETO DO CONHECIMENTO: Materialidade

O corpo como Instrumento Corporal

6 ANOS  Linguagem Artística : Música

CONTEÚDO : Instrumentação Corporal Na instrumentação Corporal, você utiliza dos sons produzidos pelo o seu corpo para criar o seu ritmo. O grupo brasileiro Barbatuques, criado em 1995 pelo músico Fernando Barba, hoje  é fomado por 14 integrantes. O grupo utiliza o corpo como instrumento musical, produzindo  música a partir de efeitos de voz, palmas, estalos, batidas, mãos. Veja os vídeos:   https://www.youtube.com/watch?v=KHyzrYBACcg https://www.youtube.com/watch?v=qbV8pSVCPw8&t=12s https://www.youtube.com/watch?v=POUodT14igw&t=15s Prof. Eliana Fernandes

Análise crítica de uma obra Musical utilizando o desenho.

PLANO DE AULA - 9º ANO

CONTEÚDO –  CHARGE Charge é um estilo de ilustração que tem por finalidade satirizar, por meio de uma caricatura, algum acontecimento atual com uma ou mais personagens envolvidos. A palavra é de origem francesa e significa carga, ou seja, exagera traços do caráter de alguém ou de algo para torná-lo burlesco. Fonte de Pesquisa: https://pt.wikipedia.org/wiki/Charge A palavra caricatura (do italiano “caricare”) significa “exagerar, aumentar as proporções de alguma coisa”.  A caricatura é um gênero discursivo bastante popular. É comum encontrarmos esses desenhos circulando em suportes como jornais, revistas, blogs, convites de casamento, festas de aniversário, entre outros. Fonte de Pesquisa: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/redacao/caricatura.htm

METODOLOGIA: ·         Assistir o vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=bcwMMQN-0IY    ·         Ler o conteúdo e copiar no caderno de desenho. ·         Criar uma charge com o Tema “QUE PAÍS É ESSE?”, inspirada na música da Banda Legião Urbana da década de 1980 “Que País é esse?”, escrita há mais de 30 anos, mas, tão atual perante ao cenário brasileiro.

AVALIAÇÃO A charge feita pelo aluno, onde será avaliado sua criatividade.

Professora :Eliana Aparecida Fernandes Inácio Barbosa

HABILIDADE: EFA69AR16 : Analisar criticamente, por meio da apreciação, usos e funções de diferentes assuntos.

OBJETO DO CONHECIMENTO: Contextos e práticas.